张生 副教授

硕士生导师

个人信息Personal Information


学历:博士研究生毕业

学位:工学博士学位

办公地点:西南交通大学犀浦校区, 学术研究为主,主要用:线代/矩阵分析、微积分、统计、信号处理,通信原理等知识。

学科:信息安全. 通信与信息系统. 信号与信息处理. 信息与通信工程

所在单位:信息科学与技术学院

联系方式Other Contact Information

其他联系方式 :

通讯/办公地址 :

邮箱 :

报考该导师研究生的方式

欢迎你报考张生老师的研究生,报考有以下方式:

1、参加西南交通大学暑期夏令营活动,提交导师意向时,选择张生老师,你的所有申请信息将发送给张生老师,老师看到后将和你取得联系,点击此处参加夏令营活动

2、如果你能获得所在学校的推免生资格,欢迎通过推免方式申请张生老师研究生,可以通过系统的推免生预报名系统提交申请,并选择意向导师为张生老师,老师看到信息后将和你取得联系,点击此处推免生预报名

3、参加全国硕士研究生统一招生考试报考张生老师招收的专业和方向,进入复试后提交导师意向时选择张生老师。

4、如果你有兴趣攻读张生老师博士研究生,可以通过申请考核或者统一招考等方式报考该导师博士研究生。

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个人简介Personal Profile

张生,工学博士,副教授,IEEE高级会员,研究方向为分布式自适应与学习理论(Adaptation and Learning Theories),现任期刊《Circuits, Systems, and Signal Processing》副编辑(Associate Editor)。已发表学术论文100余篇,Google学术引用2000次。


Google Scholar:https://scholar.google.com/citations?user=cPmuLB8AAAAJ&hl=en
研究领域的学习资料:https://asl.epfl.ch/books/;https://kunyuan827.github.io/llmopt2026/

研究生各阶段基本学术任务时间节点要求:

1. 研究生一年级

围绕选定的细分方向精读相关文献,系统梳理该领域的研究现状及存在的科学问题,于第二学期末完成并提交一篇综述报告。综述报告应系统总结领域研究现状与进展,分类阐述代表性方法,指出现有不足与挑战,并展望未来发展趋势单篇文献阅读基本要求为:掌握文献的研究问题、方法与动机(即“做什么、怎么做、为什么这么做”),判断其研究问题与解决思路是否具有原创性;若是,则应进一步思考其启发来源。

2. 研究生二年级

开始撰写小论文,于第一学期结束前完成投稿,并同步完成开题报告。开题内容应明确研究问题与研究方案(即“要做什么、计划怎么做”),同时提供初步研究结果,以证明所提方案的可行性。未达标者须延期开题,直至满足要求。

3. 研究生三年级

于第一学期结束前完成学位论文初稿框架,并与导师进行讨论。




  • 教育经历Education Background
  • 工作经历Work Experience
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  • 研究方向Research Focus
  • 社会兼职Social Affiliations
    暂无内容