Supervisor of Master's Candidates
TRIZ40条发明原理的中华诗词诠释及教学模式创新探析
Journal:世界教育信息
First Author:周贤永、陈光、唐志红*、刘凤
Issue:22
ISSN No.:1672-3937
Translation or Not:no
Date of Publication:2017-11-20
Pre One:基于设计思考和TRIZ的画架便携一体式画箱设计
Next One:基于TRIZ、可拓学与实例推理的创新问题解决模型初探
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