西南交通大学人文学院传播系讲师，硕士生导师，传播系副系主任。教育部学位与研究生教育发展中心学位论文通讯评审专家，西南交通大学人才师资队伍培育系列“青苗计划”入选人员。中国人民大学新闻学院新闻传播学（传媒经济学）博士，美国宾夕法尼亚大学访问学者。

研究领域：媒介与时间、数字劳动、新媒体与社会

本科课程：网络与新媒体概论（首批国家级一流本科课程）、数字社会学、传媒经济学

研究生课程：传播史论、学术素养与研究方法

科学研究：

主持教育部人文社科青年基金项目“零工经济对新媒体从业者的影响研究”，主持四川省社科规划青年项目“融媒时代书店空间中的具身实践对成都城市形象传播的影响研究”，主持四川省哲学社会科学重点研究基地数字文化与传媒研究基地一般项目“融媒时代的具身阅读实践与数字出版优化研究”。

在《新闻与传播研究》《国际新闻界》等CSSCI来源期刊及中文核心期刊上发表论文十余篇。

在IAMCR（the International Association for Media and Communication Research）、传媒经济与管理专业委员会学术年会、媒介物质性论坛、媒介社会学工作坊等国内外学术会议发表论文近十篇，参与著作三部。

获第三届、第五届青年新媒体学术研究“启皓奖优秀学术奖”。

本人作为专家接受《半月谈内部版》《广州日报》等主流媒体专访。

代表作：

•  深度媒介化语境下时间纪律如何被重构？——一项基于教学场域的探索性研究. 《国际新闻界》,2023(11)【CSSCI，AMI权威】

• “专注的养成”：量化自我与时间的媒介化管理实践.《国际新闻界》,2022,44(3)【CSSCI，AMI权威】

• 融入与“断连”：老年群体ICT使用的学术话语框架分析.《国际新闻界》,2020(3)【CSSCI，AMI权威】

• 电影生产方式与票房间关系的实证研究.《国际新闻界》,2016(1)【CSSCI，AMI权威】

• 应收账款融资——中国民营中小制片企业最有效的融资模式.《国际新闻界》,2014(1)【CSSCI，AMI权威】

• 2013年国外传媒经济研究热点与场域——基于文献计量学的方法探索.《新闻与传播研究》,2015(4)【CSSCI，AMI顶级】

• “无形学院”视域下的传媒经济学：静态结构与动态演进.《新闻大学》,2016(3)【CSSCI，AMI核心】

• 复杂网络格局下的全球传媒产业：现状、焦点与进路——2015年国际传媒经济研究热点议题知识图谱.《当代传播》,2016(3)【CSSCI，AMI核心】

• “刷简历”：新媒体实习生的生命时间管理与劳动同意制造. 《中国青年研究》,2024(1)【CSSCI，AMI核心】

• 弹性时间与有限自主：深度媒介化教学中的时间结构重塑及其影响. 《当代青年研究》,2023(3)【CSSCI扩展，AMI扩展】

• 资本重构与价值增值：互联网公司电影生产与票房间关系的实证研究.《新闻与传播评论》,2018(1)【CSSCI扩展，AMI新刊核心】

• 数字资本参与下的美国电影生产场域结构研究.《浙江传媒学院学报》（《未来传播》）,2017(6)【CSSCI扩展，AMI扩展】

• 从电影史看纪录片的虚构手段与本质真实.《新闻春秋》,2014(2)【CSSCI扩展】
  

• 从生产到消费：新闻时间研究的受众转向. 《青年记者》,2023(14)【北大核心，AMI扩展】
  

• 基于联通主义的新媒体课程教学改革.《青年记者》,2021(8)【北大核心，AMI扩展】

招生要求：

1. 学习态度端正，勤奋刻苦。要求学生在完成培养计划的基础上，投入足够的时间精力研读文献，参加讲座、会议等学术活动，持续跟进学科前沿；并利用线上线下多种渠道，夯实理论基础，提高研究能力；按时、按要求参加课题组研讨活动，完成论文和课题调研。

2. 具有好奇心和社会关怀，对学术研究怀有热忱，勇于创新。

3. 导师的课题和研究兴趣多为跨学科交叉领域，需具备相关学科领域的基础（如：传播学、社会学等）以及较强的自学能力。

4. 导师目前的课题以质性研究为主，要求研究生掌握社会科学研究的基本方法（尤其是访谈、参与式观察等质性研究方法），能开展经验研究，最好已有相关研究经历。

5. 研究需要阅读英文文献，对英语水平有一定要求。

招生方向：

1. 新媒体与社会：运用媒介理论与社会学理论，通过经验研究（质性或量化），探究媒介技术对个体日常实践及社会结构的影响。相关细分方向包括新媒体对时间体验的重构、量化自我（quantified self）、数字记忆、永久在线（POPC）与数字断连（digital disconnection）、老年人互联网使用等。

2. 数字劳动：参与导师的教育部人文社科项目“零工经济对新媒体从业者的影响研究”，在此方向下结合自身研究能力和研究兴趣、与导师商议后，确定具体的研究选题。最好具备社会学、传播政治经济学等学科基础，有新媒体领域工作经历者（包括实习）更佳。