郭瑞 副教授

硕士生导师

个人信息Personal Information


学历:博士研究生毕业

学位:工学博士学位

性别:

主要任职:成都市金牛区归国华侨联合会常务委员、副主席

毕业院校:九州大学(日本)

学科:土木工程

所在单位:土木工程学院

联系方式Other Contact Information

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报考该导师研究生的方式

欢迎你报考郭瑞老师的研究生,报考有以下方式:

1、参加西南交通大学暑期夏令营活动,提交导师意向时,选择郭瑞老师,你的所有申请信息将发送给郭瑞老师,老师看到后将和你取得联系,点击此处参加夏令营活动

2、如果你能获得所在学校的推免生资格,欢迎通过推免方式申请郭瑞老师研究生,可以通过系统的推免生预报名系统提交申请,并选择意向导师为郭瑞老师,老师看到信息后将和你取得联系,点击此处推免生预报名

3、参加全国硕士研究生统一招生考试报考郭瑞老师招收的专业和方向,进入复试后提交导师意向时选择郭瑞老师。

4、如果你有兴趣攻读郭瑞老师博士研究生,可以通过申请考核或者统一招考等方式报考该导师博士研究生。

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个人简介Personal Profile

       郭瑞,男,四川成都人,工学博士,副教授,硕士生导师,四川省海外高层次留学人才,现任成都市金牛区归国华侨联合会常务委员、副主席,西南交通大学华侨联合会副主席西南交通大学“青苗计划”入选者,中国建筑学会会员、日本土木工程学会(Japan Society of Civil Engineers, JSCE)与日本混凝土工学学会(Japan Concrete Institute, JCI)海外会员。2011年毕业于西南交通大学土木工程专业,随后前往(日本)九州大学,师从日本工程院院士日野伸一教授,并于2017年取得工学硕士、工学博士学位。2017年5月至今就职于西南交通大学土木工程学院建筑工程系,历任助教、讲师、副教授。

       从事钢筋混凝土结构及建筑材料的相关教学,讲授《混凝土结构设计原理》、《建筑材料》、《Properties of Materials》、《Structural Design》等中英文课程,参与本科教改项目5项。2018年作为指导老师获得“第十二届全国大学生结构设计竞赛”全国一等奖;2019年作为指导老师获得“第五届四川省大学生结构设计竞赛(结构组)”省一等奖(第1名);2019年作为指导老师获得“第十三届全国大学生结构设计竞赛”全国二等奖;2019、2020年作为指导老师连续两年获得“优秀百篇本科毕业设计(论文)”;指导大学生创新创业训练计划(SRTP)校级项目(2019-2020学年)获评优秀;2019年获土木工程学院“教书育人奖”,并被评为“优秀共产党员”。

       长期致力于纤维复合增强材料(FRP)加固技术、高性能纤维混凝土研发、装配式建筑抗震性能的相关研究。近年来作为主要研究人员主持国家及省部级等十余项纵向和横向课题的研究,包括国家自然科学基金青年基金项目1项、国家自然科学基金面上项目1项、国家重点研发项目子课题1项、四川省重点研发子课题1项;参编地方标准4部、授权国家专利5项、计算机软件著作权6项;2020年,主研课题《复杂受限空间市政工程快速更新建造成套技术》,获四川省科技进步奖三等奖、中冶科工集团科技进步奖二等奖、四川土木建筑学会科技进步奖一等奖(排名第1)

       近五年,相关研究成果以第一/通讯作者发表论文50余篇,其中包括《Engineering Structures》、《Composite Structures》、《Engineering Failure Analysis》、《Construction and Building Materials》、《Case Studies in Construction Materials》、《Applied Sciences》、《Structural Design of Tall and Special Buildings》、《Structures》等权威期刊SCI检索论文30余篇,《土木工程学报》、《建筑结构学报》、《土木与环境工程学报》等中文核心期刊EI及CSCD检索论文25篇,日本国内顶级期刊6篇,国际会议论文6篇。

  • 教育经历Education Background
  • 工作经历Work Experience
  • 研究方向Research Focus
  • 社会兼职Social Affiliations

团队成员Research Group

团队名称:建筑工业化与信息化团队

团队介绍:本课题组主要依托“陆地交通地质灾害防治技术国家工程实验室”、“抗震工程技术四川省重点实验室”和“结构工程实验中心”,主要从事纤维复合强化材料(FRP)材料结构加固、装配式建筑抗震性能及高铁站房结构健康监测及安全评价的研究。旨在培养出具有良好品质、科研精神和创新能力的复合型人才。